التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـتنوّع محتواه. ويُقدّم هذا الفصل الخبرات المهمة عن الإسلام, ويُسلّط الضوء على قواعد القرآن الكريم.

  • يقوم المُتعلّم خلال هذا الدورة بـفهم على مواضيع جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
  • يحسن التربية الإسلامية في تنمية شخصية الطالب من خلال القيم.
  • يتيح التربية الإسلامية من نقل المعرفة إلى الأجيال المُقبلة.

رياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الtrimestre بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و استخدامها في المشاكل.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الأعمال الفنية – الفصل الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني

يستعد الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء هنا، اقرأ المزيد الفصل الأول، وتفهمهم التطور في اللغة العربية .

يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في مجال اللغة . ويركز على تطوير فهمهم للغة.

  • يهتم الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
  • {يساعد على فهم اللغة العربية .

العلوم – الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من التربية في العلوم فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي حققها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم للثقافة المعاصرة.

  • يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب الموضوعات المهمة في العلوم.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعرفة التي اكتسبوها في التجارب.
  • يتم تصنيف النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • تُعد اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Report this page